Documentation/ReviewingGuidelines.txt

   1 Reviewing Patches in the Git Project
   2 ====================================
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   4 Introduction
   5 ------------
   6 The Git development community is a widely distributed, diverse, ever-changing
   7 group of individuals. Asynchronous communication via the Git mailing list poses
   8 unique challenges when reviewing or discussing patches. This document contains
   9 some guiding principles and helpful tools you can use to make your reviews both
  10 more efficient for yourself and more effective for other contributors.
  11
  12 Note that none of the recommendations here are binding or in any way a
  13 requirement of participation in the Git community. They are provided as a
  14 resource to supplement your skills as a contributor.
  15
  16 Principles
  17 ----------
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  19 Selecting patch(es) to review
  20 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  21 If you are looking for a patch series in need of review, start by checking
  22 the latest "What's cooking in git.git" email
  23 (https://lore.kernel.org/git/xmqqilm1yp3m.fsf@gitster.g/[example]). The "What's
  24 cooking" emails & replies can be found using the query `s:"What's cooking"` on
  25 the https://lore.kernel.org/git/[`lore.kernel.org` mailing list archive];
  26 alternatively, you can find the contents of the "What's cooking" email tracked
  27 in `whats-cooking.txt` on the `todo` branch of Git. Topics tagged with "Needs
  28 review" and those in the "[New Topics]" section are typically those that would
  29 benefit the most from additional review.
  30
  31 Patches can also be searched manually in the mailing list archive using a query
  32 like `s:"PATCH" -s:"Re:"`. You can browse these results for topics relevant to
  33 your expertise or interest.
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  35 If you've already contributed to Git, you may also be CC'd in another
  36 contributor's patch series. These are topics where the author feels that your
  37 attention is warranted. This may be because their patch changes something you
  38 wrote previously (making you a good judge of whether the new approach does or
  39 doesn't work), or because you have the expertise to provide an exceptionally
  40 helpful review. There is no requirement to review these patches but, in the
  41 spirit of open source collaboration, you should strongly consider doing so.
  42
  43 Reviewing patches
  44 ~~~~~~~~~~~~~~~~~
  45 While every contributor takes their own approach to reviewing patches, here are
  46 some general pieces of advice to make your reviews as clear and helpful as
  47 possible. The advice is broken into two rough categories: high-level reviewing
  48 guidance, and concrete tips for interacting with patches on the mailing list.
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  50 ==== High-level guidance
  51 - Remember to review the content of commit messages for correctness and clarity,
  52   in addition to the code change in the patch's diff. The commit message of a
  53   patch should accurately and fully explain the code change being made in the
  54   diff.
  55
  56 - Reviewing test coverage is an important - but easy to overlook - component of
  57   reviews. A patch's changes may be covered by existing tests, or new tests may
  58   be introduced to exercise new behavior. Checking out a patch or series locally
  59   allows you to manually mutate lines of new & existing tests to verify expected
  60   pass/fail behavior. You can use this information to verify proper coverage or
  61   to suggest additional tests the author could add.
  62
  63 - When providing a recommendation, be as clear as possible about whether you
  64   consider it "blocking" (the code would be broken or otherwise made worse if an
  65   issue isn't fixed) or "non-blocking" (the patch could be made better by taking
  66   the recommendation, but acceptance of the series does not require it).
  67   Non-blocking recommendations can be particularly ambiguous when they are
  68   related to - but outside the scope of - a series ("nice-to-have"s), or when
  69   they represent only stylistic differences between the author and reviewer.
  70
  71 - When commenting on an issue, try to include suggestions for how the author
  72   could fix it. This not only helps the author to understand and fix the issue,
  73   it also deepens and improves your understanding of the topic.
  74
  75 - Reviews do not need to exclusively point out problems.  Positive
  76   reviews indicate that it is not only the original author of the
  77   patches who care about the issue the patches address, and are
  78   highly encouraged.
  79
  80 - Do not hesitate to give positive reviews on a series from your
  81   work colleague.  If your positive review is written well, it will
  82   not make you look as if you two are representing corporate
  83   interest on a series that is otherwise uninteresting to other
  84   community members and shoving it down their throat.
  85
  86 - Write a positive review in such a way that others can understand
  87   why you support the goal, the approach, and the implementation the
  88   patches took.  Make sure to demonstrate that you did thoroughly read
  89   the series and understood problem area well enough to be able to
  90   say that the patches are written well.  Feel free to "think out
  91   loud" in your review: describe how you read & understood a complex section of
  92   a patch, ask a question about something that confused you, point out something
  93   you found exceptionally well-written, etc.
  94
  95 - In particular, uplifting feedback goes a long way towards
  96   encouraging contributors to participate more actively in the Git
  97   community.
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  99 ==== Performing your review
 100 - Provide your review comments per-patch in a plaintext "Reply-All" email to the
 101   relevant patch. Comments should be made inline, immediately below the relevant
 102   section(s).
 103
 104 - You may find that the limited context provided in the patch diff is sometimes
 105   insufficient for a thorough review. In such cases, you can review patches in
 106   your local tree by either applying patches with linkgit:git-am[1] or checking
 107   out the associated branch from https://github.com/gitster/git once the series
 108   is tracked there.
 109
 110 - Large, complicated patch diffs are sometimes unavoidable, such as when they
 111   refactor existing code. If you find such a patch difficult to parse, try
 112   reviewing the diff produced with the `--color-moved` and/or
 113   `--ignore-space-change` options.
 114
 115 - If a patch is long, you are encouraged to delete parts of it that are
 116   unrelated to your review from the email reply. Make sure to leave enough
 117   context for readers to understand your comments!
 118
 119 - If you cannot complete a full review of a series all at once, consider letting
 120   the author know (on- or off-list) if/when you plan to review the rest of the
 121   series.
 122
 123 Completing a review
 124 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 125 Once each patch of a series is reviewed, the author (and/or other contributors)
 126 may discuss the review(s). This may result in no changes being applied, or the
 127 author will send a new version of their patch(es).
 128
 129 After a series is rerolled in response to your or others' review, make sure to
 130 re-review the updates. If you are happy with the state of the patch series,
 131 explicitly indicate your approval (typically with a reply to the latest
 132 version's cover letter). Optionally, you can let the author know that they can
 133 add a "Reviewed-by: <you>" trailer if they resubmit the reviewed patch verbatim
 134 in a later iteration of the series.
 135
 136 Finally, subsequent "What's cooking" emails may explicitly ask whether a
 137 reviewed topic is ready for merging to the `next` branch (typically phrased
 138 "Will merge to \'next\'?"). You can help the maintainer and author by responding
 139 with a short description of the state of your (and others', if applicable)
 140 review, including the links to the relevant thread(s).
 141
 142 Terminology
 143 -----------
 144 nit: ::
 145         Denotes a small issue that should be fixed, such as a typographical error
 146         or misalignment of conditions in an `if()` statement.
 147
 148 aside: ::
 149 optional: ::
 150 non-blocking: ::
 151         Indicates to the reader that the following comment should not block the
 152         acceptance of the patch or series. These are typically recommendations
 153         related to code organization & style, or musings about topics related to
 154         the patch in question, but beyond its scope.
 155
 156 s/<before>/<after>/::
 157         Shorthand for "you wrote <before>, but I think you meant <after>," usually
 158         for misspellings or other typographical errors. The syntax is a reference
 159         to "substitute" command commonly found in Unix tools such as `ed`, `sed`,
 160         `vim`, and `perl`.
 161
 162 cover letter::
 163         The "Patch 0" of a multi-patch series. This email describes the
 164         high-level intent and structure of the patch series to readers on the
 165         Git mailing list. It is also where the changelog notes and range-diff of
 166         subsequent versions are provided by the author.
 167 +
 168 On single-patch submissions, cover letter content is typically not sent as a
 169 separate email. Instead, it is inserted between the end of the patch's commit
 170 message (after the `---`) and the beginning of the diff.
 171
 172 #leftoverbits::
 173   Used by either an author or a reviewer to describe features or suggested
 174   changes that are out-of-scope of a given patch or series, but are relevant
 175   to the topic for the sake of discussion.
 176
 177 See Also
 178 --------
 179 link:MyFirstContribution.html[MyFirstContribution]