demo.patched/README

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   2 This is demo file for wiggle's --browse mode.
   3
   4 Browse mode is intended to let you look through a patch
   5 to see how it will apply to a set of files.  It is
   6 possible that the patch will have some conflicts.
   7 That is: the patch was created from a different version of
   8 the source to the version that you are applying the patch
   9 to.  This is what makes it interesting.
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  11 You can use normal cursor motion to scroll around,
  12 both vertially and horizontally (both emacs and vi style).
  13 From the initial file-list patch, use space
  14 or <return> to open/close a directory or file.
  15 Form the file-view mode, use 'q' to get back to
  16 to file list.
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  18 Differences applied by the patch are shown as
  19 RED for removal and BLUE for addition.
  20 Text with a pink background was not matched -
  21 maybe it has been changed since the patch was
  22 created.
  23
  24 green-background text is text that the patch wants
  25 to change, but the exact correct change has already
  26 been made.
  27
  28 Captial-N might go to the next interesting chunk
  29 of the file.
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  31 You can use 'o' and 'r' to view the original or result.
  32 You can use 'b' and 'a' to view the before or after
  33 sides of the patch.
  34 You can use 'd' to view the diff (patch, before and
  35 after) or 'm' to view the merge (original and result).
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  37 '|' returns to the original split-window view with
  38 merge on the left and diff on the right.
  39
  40 Have fun.
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  42 ---------------------------------------
  43 This demonstrates where a diff on one line
  44 applies to text that is now split
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  46 The quick brown fox jumps over the lazy hound.
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  48 ------------
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  50 This demonstrates a diff which contains some
  51 extraneous lines.
  52 (this is an extra line)
  53
  54 The quick brown she
  55 fox jumps over the lazy cat.
  56
  57 There will be extra lines in the diff
  58 (as is this)
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  60 --------------
  61
  62 Here are some lines
  63 without any mention of
  64 a clear conflict
  65
  66 --------------
  67
  68 Two dissimilar lines,
  69 both having changes
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